दिल्ली सरकार ने अपनी संशोधित कक्षा 9 की परीक्षा और पदोन्नति नीति में उस प्रावधान को वापस ले लिया है, जिसके अनुसार यदि छात्र पिछली कक्षा में चुनी गई तीसरी भाषा (आर3) में उत्तीर्ण नहीं हो पाते हैं, तो वे कक्षा 10 के बोर्ड पेपर में बैठने के लिए अयोग्य हो जाते हैं।

इससे पहले, शिक्षा निदेशालय ने कहा था कि कक्षा 9 के छात्र जो आर3 में अर्हता प्राप्त करने में विफल रहे, उन्हें अभी भी अगली कक्षा में पदोन्नत किया जा सकता है यदि वे अन्य पदोन्नति मानदंडों को पूरा करते हैं, लेकिन बोर्ड परीक्षा के लिए पात्र होने के लिए कक्षा 10 में पढ़ते समय विषय को उत्तीर्ण करना होगा।

मंगलवार को जारी एक शुद्धिपत्र के अनुसार, प्रावधान अब वापस ले लिया गया है, आर3 पर सीबीएसई के दिशानिर्देश लागू होंगे। एक अधिकारी ने कहा कि पहले के आदेश की व्याख्या पर भ्रम के कारण प्रावधान वापस ले लिया गया है।

सीबीएसई ने मई में राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 और स्कूल शिक्षा के लिए राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा (एनसीएफ-एसई) 2023 के तहत तीन-भाषा नीति पेश की थी।

वह नीति जिसके तहत कक्षा 9 और 10 के छात्रों को तीन भाषाएँ पढ़ने की आवश्यकता होती है, जिनमें से कम से कम दो भारतीय भाषाएँ होनी चाहिए, 1 जुलाई को लागू हुई। सीबीएसई दिशानिर्देशों के तहत, आर3 का मूल्यांकन पूरी तरह से स्कूल-आधारित आंतरिक मूल्यांकन के माध्यम से किया जाता है, जिसमें तीसरी भाषा के लिए अलग कक्षा 10 की बोर्ड परीक्षा की आवश्यकता नहीं होती है।

हालांकि R3 अंक अंतिम CBSE प्रमाणपत्र पर दिखाई देंगे, लेकिन इसके स्कोर का कक्षा 10 बोर्ड में उपस्थित होने के लिए छात्र की पात्रता पर कोई असर नहीं पड़ेगा।

इस सप्ताह की शुरुआत में जारी दिल्ली शिक्षा विभाग की संशोधित कक्षा 9 परीक्षा और पदोन्नति नीति ने तीसरी भाषा को अनिवार्य बना दिया था और विषय के स्कूल-स्तरीय मूल्यांकन का प्रावधान किया था।

संशोधित प्रणाली ने कक्षा 9 के छात्रों के लिए व्यावसायिक शिक्षा को एक अनिवार्य विषय के रूप में और गणित और विज्ञान में वैकल्पिक उन्नत स्तर की परीक्षाओं की भी शुरुआत की। नई योजना के तहत, छह मुख्य विषय भाषा-1, भाषा-2, गणित, विज्ञान, सामाजिक विज्ञान और व्यावसायिक शिक्षा (कौशल विकास) हैं, जो शैक्षणिक प्रगति और कक्षा 10 में पदोन्नति का आधार बनेंगे।

निदेशालय ने 2026-27 शैक्षणिक सत्र से कक्षा 9 के लिए गणित बेसिक और गणित मानक परीक्षा संरचना को भी बंद कर दिया। मौजूदा व्यवस्था 2026-27 में कक्षा 10 के छात्रों के लिए जारी रहेगी।

संशोधित पाठ्यक्रम में स्कूल-आधारित मूल्यांकन के साथ अनिवार्य पाठ्यचर्या क्षेत्रों के रूप में समाज में व्यक्ति, कला शिक्षा, और शारीरिक शिक्षा और कल्याण भी शामिल हैं।

कम्प्यूटेशनल थिंकिंग और आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस को 2026-27 के दौरान संरचित मॉड्यूल के रूप में पेश किया जाएगा और 2027-28 से एक अनिवार्य विषय बन जाएगा।