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प्रधानमंत्री नरेंद्र मोदी ने सरकार के लिए एक विस्तृत रोडमैप तैयार किया है, जिसमें विभाग-संचालित दृष्टिकोण से "संपूर्ण सरकार" मॉडल में बदलाव का आह्वान किया गया है, जबकि विकसित भारत@2047 दृष्टिकोण को युवा लोगों, स्कूलों, उद्योग और यहां तक ​​कि वरिष्ठ नागरिकों को शामिल करते हुए एक जन आंदोलन में बदलने की मांग की गई है।

पिछले महीने भारत सरकार के सचिवों के साथ प्रधान मंत्री की बातचीत से कार्रवाई बिंदु सामने आए। कैबिनेट सचिव ने अब सभी सचिवों को एक विस्तृत पत्र में उन्हें सूचीबद्ध किया है - जिसकी एक प्रति CNN- द्वारा प्राप्त की गई है।

निर्देशों में खेल, कौशल, कृषि, कृत्रिम बुद्धिमत्ता, फार्मास्यूटिकल्स, सरकारी खरीद, विदेश में रोजगार और प्रशासनिक सुधार जैसे विविध क्षेत्र शामिल हैं।

चर्चा के केंद्र में यह विचार था कि विकसित भारत@2047 एक सरकारी कार्यक्रम नहीं रह सकता। इसे आम नागरिकों द्वारा अपनाया जाने वाला लक्ष्य बनना चाहिए।

सरकार को इसे दो मार्गों से आगे बढ़ाने के लिए कहा गया है: स्वतंत्रता संग्राम के दौरान देखी गई लामबंदी की तर्ज पर एक जन आंदोलन बनाना, और विश्वविद्यालयों और कॉलेजों में कार्यक्रमों के माध्यम से एक युवा आंदोलन बनाना।

माई भारत अभियान और पोर्टल को युवा लोगों में नशीली दवाओं की लत से निपटने के लिए संभावित प्लेटफार्मों के रूप में भी पहचाना गया है, जिसमें युवाओं को नशीली दवाओं से दूर रखने के उद्देश्य से एक प्रेरक प्रणाली भी शामिल है।

2036 ओलंपिक स्कूलों में शुरू

एक दिलचस्प पीढ़ीगत गणना के साथ, खेल एक और प्रमुख फोकस के रूप में उभरा: जो बच्चे 2036 ओलंपिक में भारत का प्रतिनिधित्व करेंगे, वे वर्तमान में केवल पांच से दस वर्ष के हैं।

इसलिए सरकार से स्कूलों, कॉलेजों और यहां तक कि छोटे बच्चों को खेल प्रतियोगिताओं में भाग लेने और विभिन्न स्तरों पर अपनी उपलब्धियों का प्रदर्शन करने के लिए प्रोत्साहित करने के लिए कहा गया है।

दृष्टिकोण यह नहीं है कि खेलों को केवल खेल मंत्रालय पर छोड़ दिया जाए। प्रधान मंत्री ने खेल पर्यटन को विकसित करने के लिए खेल और पर्यटन मंत्रालयों के साथ मिलकर काम करने के लिए "संपूर्ण सरकार" प्रयास का आह्वान किया है।

एमएसएमई, प्रौद्योगिकी विभागों और Startups को भी खेलों के विकास और प्रचार में योगदान देने के तरीके खोजने के लिए कहा गया है।

सरकार ने खेल संस्कृति को बढ़ावा देने और टीम-निर्माण को मजबूत करने के लिए कार्यस्थलों पर खेल प्रतियोगिताओं का भी सुझाव दिया है।

दूसरा प्रमुख जोर व्यावसायिक कौशल को स्कूली पाठ्यक्रम में लाना है।

सरकार चाहती है कि स्कूल स्तर पर कौशल विकास के अवसर प्रदान किए जाएं, जबकि रोजगार क्षमता और अपस्किलिंग अवसरों में सुधार के लिए आईटीआई पाठ्यक्रमों की भी समीक्षा की जानी है।

एक प्रस्ताव आईटीआई डिप्लोमा प्राप्त करने वाले छात्रों को अंततः डिग्री प्राप्त करने की अनुमति देने के तरीकों का पता लगाना है।

सरकार से कुशल श्रमिकों की मांग की वैश्विक मैपिंग करने और भारत के प्रशिक्षण कार्यक्रमों को तदनुसार संरेखित करने के लिए भी कहा गया है।

उद्धृत उदाहरण पूर्वोत्तर के कुशल जनशक्ति को जापान में अवसरों से जोड़ रहा है। भारतीय श्रमिकों को विदेशों में अधिक रोजगार योग्य बनाने के लिए तकनीकी प्रशिक्षण के साथ-साथ सॉफ्ट स्किल और डिजिटल तकनीक पर अधिक जोर देने का सुझाव दिया गया है।

रोडमैप कृषि शिक्षा और कृषि विविधीकरण पर भी पुनर्विचार करना चाहता है।

सामान्य पाठ्यक्रम पर निर्भर होने के बजाय, विभिन्न क्षेत्रों के कृषि विश्वविद्यालयों के पाठ्यक्रम की जांच यह निर्धारित करने के लिए की जानी चाहिए कि क्या यह वास्तव में उन क्षेत्रों की कृषि-जलवायु परिस्थितियों के अनुकूल है।

सरकार से फसल विविधीकरण को प्रोत्साहित करने के साधन के रूप में, जल-गहन फसलों से बचने जैसी शर्तों के अधीन, सिंचाई के विस्तार का पता लगाने के लिए भी कहा गया है।

कृषि छात्रों को भी प्रशिक्षित किया जा सकता है और उन्हें खेतों की सीमाओं पर सौर पैनल स्थापित करने जैसी योजनाओं में शामिल किया जा सकता है, जिससे संभावित रूप से किसानों के लिए आय का एक अतिरिक्त सुनिश्चित स्रोत तैयार हो सके।

भारतीय डिजिटल प्लेटफ़ॉर्म के लिए एक प्रोत्साहन

एक अन्य महत्वपूर्ण दिशा में, मंत्रालयों और विभागों को डेटा सुरक्षा में सुधार के लिए घरेलू डिजिटल, AI और मैसेजिंग प्लेटफार्मों के उपयोग को प्रोत्साहित करने के लिए कहा गया है।

दस्तावेज़ में विशेष रूप से ज़ोहो, स्नैम और अराताई सहित प्लेटफार्मों का नाम दिया गया है, जो सरकार के भीतर भारतीय डिजिटल विकल्पों के अधिक से अधिक उपयोग को प्रोत्साहित करने के प्रयास का संकेत देता है।

सरकार उस संसाधन का भी उपयोग करना चाहती है जिसे अक्सर नजरअंदाज कर दिया जाता है: अनुभवी पेशेवर और वरिष्ठ नागरिक।

वरिष्ठ नागरिकों को आईटीआई में सलाहकार के रूप में नियुक्त किया जा सकता है और उन्हें राष्ट्रीय शिक्षा नीति के तहत "प्रैक्टिस के प्रोफेसर" मॉडल के समान दृष्टिकोण के तहत मानदेय का भुगतान किया जा सकता है।

साथ ही, अंतिम वर्ष के इंजीनियरिंग छात्रों को दो से तीन महीने के लिए मानदेय के आधार पर आईटीआई में स्वयंसेवक बनने के लिए प्रोत्साहित किया जा सकता है, जिससे व्यावसायिक संस्थानों में नए तकनीकी ज्ञान आएंगे।

रोडमैप में सरकार के भीतर अधिक आंतरिक विशेषज्ञता की आवश्यकता है।

कार्रवाई बिंदुओं में कहा गया है कि अधिकारियों को नियमित रूप से निजी परामर्श एजेंसियों पर निर्भर रहने के बजाय निविदा दस्तावेज तैयार करने, कानून का मसौदा तैयार करने, विवादों का प्रबंधन करने और अन्य विशेष कार्यों को संभालने के लिए प्रशिक्षित किया जाना चाहिए।

सरकार के iGOT प्लेटफॉर्म को क्षमता निर्माण के लिए एक संसाधन के रूप में भी पहचाना जाता है।

दस्तावेज़ अतिरिक्त रूप से सुझाव देता है कि "व्यय" की शब्दावली हमेशा सरकारी खर्च का पर्याप्त रूप से वर्णन नहीं कर सकती है जब इसके परिणामस्वरूप संपत्ति का निर्माण होता है, और कहता है कि इस मुद्दे पर विचार करने की आवश्यकता है।

फार्मास्युटिकल क्षेत्र को भी सुधार एजेंडे में जगह मिली है।

सरकार ने तेजी से बदलते वैज्ञानिक माहौल के साथ तालमेल बिठाते हुए और व्यापार करने में आसानी में सुधार लाने पर नजर रखते हुए इस क्षेत्र में प्रक्रिया सुधार और विनियमन का आह्वान किया है।

व्यापक स्तर पर, मंत्रालयों को नियमों, विनियमों, प्रक्रियाओं और प्रणालियों में कमियों की पहचान करने और भविष्य की आवश्यकताओं के लिए सुधार करने के लिए कहा गया है।

कार्य बिंदु श्रमिकों को कुशल बनाने से लेकर तेजी से जटिल परियोजनाओं को क्रियान्वित करने में सक्षम कंपनियों के निर्माण तक जाते हैं।

भारी और परिष्कृत मशीनरी और उपकरण बनाने की घरेलू क्षमता के साथ-साथ जटिल बुनियादी ढांचा परियोजनाओं को शुरू करने में सक्षम अधिक निर्माण कंपनियों को विकसित करने पर जोर दिया जा रहा है।

सरकार ने मजबूत उद्योग-अकादमिक सहयोग का भी आह्वान किया है, जिसमें तकनीकी परिवर्तनों और उद्योग की आवश्यकताओं के जवाब में विश्वविद्यालय और कॉलेज के पाठ्यक्रमों और पाठ्यक्रम को लगातार अद्यतन किया जा रहा है।

विभागीय दीवारों के बिना सरकार

शायद दस्तावेज़ में सबसे मजबूत प्रशासनिक संदेश शीर्ष नौकरशाही को निर्देशित किया गया है।

इसमें कहा गया है कि सचिवों को विभागीय हित के अनुयायी के बजाय सार्वजनिक हित के नेता के रूप में कार्य करना चाहिए।

उनसे अपेक्षा की जाती है कि वे स्वच्छता, स्वदेशी, अविनियमन और गैर-अपराधीकरण जैसे महत्वपूर्ण मुद्दों पर पहल करें और सरकार के सामूहिक हित में काम करें जैसे कि कोई विभागीय सीमाएँ नहीं हैं।

संदेश का उद्देश्य विभागों की अपने क्षेत्र की रक्षा करने की प्रवृत्ति को तोड़ना भी है।

प्रधानमंत्री ने कैबिनेट प्रस्ताव को अंतिम रूप देने से पहले हितधारक मंत्रालयों के बीच व्यापक परामर्श का आह्वान किया है, जिसका उद्देश्य बाद में देरी को रोकना और सुचारू कार्यान्वयन सुनिश्चित करना है।

रोडमैप तात्कालिक जनसांख्यिकीय लाभांश से परे भी दिखता है।

सरकार ने वरिष्ठ नागरिकों को मेंटरशिप कार्यक्रमों और अन्य सरकारी पहलों में शामिल करने की योजना बनाई है, खासकर जब भारत धीरे-धीरे बढ़ती आबादी की ओर बढ़ रहा है।

यह 23-बिंदु रोडमैप को असामान्य बनाता है: यह एक साथ पांच साल के बच्चे को देखता है जो 2036 ओलंपिक में प्रतिस्पर्धा कर सकता है, नौकरी की तलाश में आईटीआई छात्र, आय के अन्य स्रोत की तलाश में किसान, जापान के लिए तैयारी कर रहे कुशल कार्यकर्ता, एक व्यावसायिक संस्थान में स्वयंसेवा करने वाले इंजीनियरिंग छात्र और एक सलाहकार के रूप में लौटने वाले वरिष्ठ नागरिक।

"संपूर्ण सरकार" दृष्टिकोण नीति कार्यान्वयन को विभाग-संचालित मॉडल से ऐसे मॉडल में बदल देगा जिसमें मंत्रालयों में अधिक समन्वय शामिल होगा, जिसका लक्ष्य एकीकृत परिणाम प्रदान करना होगा और यह सुनिश्चित करना होगा कि सरकारी योजनाओं के जमीनी स्तर पर परिणाम दिखाई दें। यह दृष्टिकोण नौकरशाही सिलोस को खत्म करने और मंत्रालयों को एक साझा उद्देश्य के साथ काम करने के लिए प्रोत्साहित करने का भी प्रयास करता है।

भारत के 2036 ओलंपिक प्रदर्शन को बढ़ावा देने के लिए, गांवों और ग्रामीण क्षेत्रों में प्रतिभा खोजने पर ध्यान केंद्रित करते हुए, युवा एथलीटों की पहचान करने और उनका पोषण करने के लिए 5 से 15 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए एक राष्ट्रव्यापी प्रतिभा खोज शुरू की जाएगी। सरकार का लक्ष्य ओलंपिक आयोजनों में भारत की भागीदारी को कम से कम तीन-चौथाई तक बढ़ाना भी है।

रोडमैप का लक्ष्य 2047 तक भारत को एक विकसित राष्ट्र में बदलना है, जिसमें प्रमुख उद्देश्यों में अर्थव्यवस्था को 30 से 40 ट्रिलियन अमेरिकी डॉलर तक विस्तारित करना, स्वास्थ्य देखभाल में सुधार करना और एक कुशल कार्यबल विकसित करना शामिल है। इस दृष्टिकोण का उद्देश्य नागरिकों को शामिल करते हुए एक जन आंदोलन बनना है, न कि केवल एक सरकारी कार्यक्रम।