छात्र विरोध आंदोलन उपेक्षित सरकारी स्कूलों का ऑडिट करने और अधिकारियों पर कार्रवाई करने के लिए दबाव बनाने के लिए अपने जमीनी नेटवर्क को एक राष्ट्रव्यापी अभियान में बदल रहा है।

भारत में कॉकरोच जनता पार्टी (सीजेपी) के नाम से जाने जाने वाले छात्र विरोध आंदोलन ने जुलाई में दिल्ली में कई हफ्तों के प्रदर्शन के बाद शिक्षा मंत्री धर्मेंद्र प्रधान के पद छोड़ने के बाद बड़ी जीत हासिल की।

अब, आंदोलन जवाबदेही के लिए अपने अभियान का लक्ष्य भारत के सरकारी स्कूलों में सुधार लाना है।

पिछले हफ्ते भारत के स्वतंत्रता दिवस पर, सीजेपी ने एक राष्ट्रव्यापी अभियान शुरू किया, जिसमें नागरिकों से सरकारी स्कूलों का निरीक्षण करने, जो कमी है उसका दस्तावेजीकरण करने और बुनियादी सुविधाओं को ठीक करने के लिए स्थानीय अधिकारियों पर दबाव डालने को कहा गया।

"स्कूलों को ठीक करो" नामक अभियान का उद्देश्य नागरिकों को स्थानीय स्तर पर समस्याओं की पहचान करने और उन्हें सार्वजनिक करने के लिए प्रेरित करना है।

सीजेपी के संस्थापक अभिजीत दीपके ने भारतीय राज्य महाराष्ट्र में हिंगोली जिले में अपने पैतृक गांव से एक अभियान शुरू किया। उन्होंने छात्रों से बात की और उन्होंने जो कहा वह टूटी हुई खिड़कियां, साफ पीने के पानी की कमी, गायब कक्षा की बेंच और अनुपयोगी बाथरूम थे।

डिपके ने कहा, "कोई फर्क नहीं पड़ता कि किस राजनीतिक दल ने शासन किया, किसी ने भी राज्यों में सरकारी स्कूलों के लिए काम नहीं किया। अब जरूरत है और हम सवाल पूछकर उनसे काम करा सकते हैं।"

सरकारी अधिकारियों ने सीजेपी के आरोपों पर टिप्पणी के लिए डीडब्ल्यू के अनुरोधों का जवाब नहीं दिया।

सीजेपी ने मूल्यांकन फॉर्म तैयार किए हैं जिनका उपयोग माता-पिता, छात्र और निवासी स्थानीय सरकारी स्कूलों के साथ मुद्दों का दस्तावेजीकरण करने के लिए कर सकते हैं। उनसे वीडियो साक्ष्य रिकॉर्ड करने, मूल्यांकन पूरा करने और सामग्री सीजेपी को भेजने के लिए कहा जा रहा है।

संगठन की योजना रिपोर्टों को उपेक्षित स्कूलों के सार्वजनिक रिकॉर्ड में संकलित करने और स्थानीय अधिकारियों पर प्रतिक्रिया देने के लिए दबाव डालने के लिए उपयोग करने की है।

सीजेपी ने कहा है कि अभियान पांच बुनियादी आवश्यकताओं पर ध्यान केंद्रित करेगा: कार्यशील शौचालय, बिजली, स्वच्छ पेयजल, कक्षा बेंच और मध्याह्न भोजन की गुणवत्ता।

एक तत्व उन ग्राम प्रधानों को सार्वजनिक रूप से मान्यता देना है जो अपने स्थानीय स्कूलों में सुधार करते हैं। सीजेपी ने उन गांवों को उजागर करने के लिए पहले और बाद के साक्ष्य का उपयोग करने की योजना बनाई है जहां स्थितियों में सुधार हुआ है।

संगठन ने अगले दो महीनों में कम से कम 100 ग्रामीण सरकारी स्कूलों का ऑडिट करने और निष्कर्षों पर कार्रवाई करने के लिए अधिकारियों पर दबाव डालने का प्रारंभिक लक्ष्य निर्धारित किया है।

युवा नेतृत्व वाली सीजेपी की शुरुआत मई में एक अत्यधिक प्रतिस्पर्धी विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षा से जुड़े घोटाले पर जवाबदेही की मांग करने वाले अभियान के रूप में हुई थी। मई की शुरुआत में परीक्षा की तारीख से पहले प्रश्न पत्र लीक होने की खबर ने कुछ छात्रों के लिए विशेषाधिकार प्राप्त पहुंच को लेकर लंबे समय से चल रही शिकायतों को उजागर किया।

सोशल मीडिया पर लाखों युवा अनुयायियों द्वारा प्रेरित, आंदोलन जल्द ही बेरोजगारी, घटते अवसरों और शिक्षा प्रणाली पर व्यापक निराशा में बदल गया, कई युवा भारतीयों का मानना ​​है कि इसने उन्हें विफल कर दिया है।

शिक्षा मंत्री के पद छोड़ने के बाद, और सरकार ने परीक्षा पेपर लीक में शामिल लोगों के लिए जवाबदेही की दिशा में कदम उठाने का वादा किया, सीजेपी ने अपना ध्यान केंद्रित कर दिया है।

हालांकि, भारत भर के इलाकों में प्रभावी होने के लिए, युवा-आधारित आंदोलन, जो शुरू में मुख्य रूप से दिल्ली में आधारित था, को अपनी अपील को व्यापक बनाने की आवश्यकता होगी।

ऐसा तब हुआ जब भारतीय प्रधान मंत्री नरेंद्र मोदी ने अपने स्वतंत्रता दिवस के संबोधन में, विकसित भारत के लिए युवा शक्ति को अपने दृष्टिकोण के केंद्र में रखा।

अरुणा रॉय, एक प्रमुख भारतीय सामाजिक कार्यकर्ता और पूर्व सिविल सेवक, जिन्होंने एक जमीनी स्तर के आंदोलन का नेतृत्व करने में मदद की, जिसके परिणामस्वरूप 2005 में भारत का ऐतिहासिक सूचना का अधिकार अधिनियम आया, ने कहा कि सीजेपी का अभियान अधिक जवाबदेही चाहने वाले युवाओं के व्यापक निर्वाचन क्षेत्र में प्रवेश कर सकता है।

रॉय ने मध्य दिल्ली में उस स्थान का जिक्र करते हुए कहा, जहां विरोध प्रदर्शन हुआ था, "जंतर मंतर की मांगें देश भर के युवाओं के साथ गूंज उठीं।"

रॉय ने डीडब्ल्यू को बताया, "कई मामलों में, यह उनकी शिक्षा, रोजगार और भविष्य को प्रभावित करने वाले वादों को पूरा करने में विफल रहने के कारण राज्य के खिलाफ एक स्वतःस्फूर्त विद्रोह था।"

उन्होंने कहा, "जब युवाओं ने अपने सपनों के विनाश के खिलाफ लड़ने का फैसला किया है, तो वे दुर्जेय हैं।"

सरकारी स्कूल के बुनियादी ढांचे की जिम्मेदारी राज्य सरकारों, स्थानीय प्रशासन और निर्वाचित ग्राम निकायों में फैली हुई है, जबकि भारत भर में स्थितियां व्यापक रूप से भिन्न हैं।

सीजेपी का नया अभियान इस बात का परीक्षण है कि पारंपरिक राजनीतिक संरचनाओं के बाहर छात्रों, स्वयंसेवकों, धन और जनता का ध्यान आकर्षित करने की आंदोलन की क्षमता पिछले महीने की हाई-प्रोफाइल जीत से परे कायम रह सकती है या नहीं।

एक कार्यकर्ता और पारदर्शिता समर्थक अमृता जौहरी ने कहा कि सीजेपी ने भारत की शिक्षा प्रणाली के बड़े मुद्दों पर ध्यान दिया है।

जोहरी ने डीडब्ल्यू को बताया, "निष्पक्ष परीक्षाओं को सुनिश्चित करने में बार-बार विफलता के कारण जिम्मेदार लोगों के लिए बहुत कम जवाबदेही होने के कारण लाखों युवाओं ने अपने बहुमूल्य वर्ष और संसाधन खो दिए हैं।"

जौहरी ने कहा, ''प्रत्येक सरकारी स्कूल को सार्वजनिक रूप से अपने खर्च, बुनियादी ढांचे, शिक्षक रिक्तियों और मध्याह्न भोजन प्रावधान का खुलासा करना चाहिए।

"सीजेपी स्वयंसेवकों को व्यवस्थित रूप से समस्याओं का दस्तावेजीकरण करने और उनका पालन करने के लिए प्रशिक्षण देकर इसे सार्थक बना सकता है, साथ ही स्थानीय समुदायों को परिवर्तन की मांग करने के लिए सूचना के अधिकार जैसे उपकरणों का उपयोग करने में मदद कर सकता है।"

सामाजिक कार्यकर्ता रॉय ने कहा कि नागरिक ऑडिट जनता के गुस्से को जवाबदेही के लिए निरंतर दबाव में बदल सकता है।

उन्होंने कहा, "नागरिक ऑडिट महत्वपूर्ण हैं क्योंकि वे भ्रष्टाचार और सत्ता के मनमाने इस्तेमाल को उजागर करते हैं और लोगों को जवाबदेही के लिए संघर्ष में लाते हैं।"

अभियान माता-पिता और निवासियों को अपने आस-पास जो कुछ भी देखते हैं उसका दस्तावेजीकरण करने में प्रत्यक्ष भूमिका देता है। सीजेपी ने कहा है कि उन्हें टूटे हुए शौचालय, पीने के पानी के बिना स्कूल या बुनियादी फर्नीचर के बिना कक्षाओं की पहचान करने के लिए आधिकारिक निरीक्षण की प्रतीक्षा करने की आवश्यकता नहीं है।

इस वीडियो को देखने के लिए कृपया जावास्क्रिप्ट सक्षम करें, और HTML5 वीडियो का समर्थन करने वाले वेब ब्राउज़र में अपग्रेड करने पर विचार करें

पहला परीक्षण यह होगा कि क्या 100 स्कूलों का लक्ष्य दृश्य परिवर्तन लाता है, और क्या मॉडल को उन स्थानों से परे दोहराया जा सकता है जहां सीजेपी के पास पहले से ही आयोजक और समर्थक हैं।

संगठन ने यह भी संकेत दिया है कि वह नागरिक लेखापरीक्षा मॉडल को सार्वजनिक स्वास्थ्य सुविधाओं तक विस्तारित कर सकता है, अपना ध्यान शिक्षा से लेकर अन्य बुनियादी सरकारी सेवाओं तक बढ़ा सकता है।

एन. ऑल इंडिया स्टूडेंट्स एसोसिएशन के पूर्व अध्यक्ष साई बालाजी ने कहा कि सीजेपी शिक्षा सुधार पर लड़ाई को व्यापक बना रहा है और उच्च शिक्षा पर पहले से ही अभियान चला रहे छात्र आंदोलनों के साथ तालमेल की संभावना पैदा कर रहा है।

बालाजी ने डीडब्ल्यू को बताया, "दोनों मिलेंगे और स्पष्ट तालमेल है। जैसे-जैसे गति बढ़ेगी, प्रभाव महसूस किया जाएगा।"

परीक्षा में अनियमितताओं पर विरोध के साथ शुरू हुए आंदोलन के लिए, अगला चरण सड़कों पर उतरने के बारे में कम और नागरिकों को अपने रोजमर्रा के जीवन में क्या सामना करना पड़ता है, इसका दस्तावेजीकरण करने के बारे में अधिक है।

"हमने एक नई संसद, एक नया पीएम हाउस बनाया है। हम अपने गांवों में नए स्कूल क्यों नहीं बना पाए? क्या हम किसानों और मजदूरों के बच्चों को अपने देश का भविष्य नहीं मानते हैं?" सीजेपी नेता दीपके ने एक वीडियो संदेश में पूछा।