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तेलंगाना के मुख्यमंत्री ए रेवंत रेड्डी विदेश दौरे पर हैं, जिसके चलते वह ब्रिटेन गए हैं, जहां उन्होंने शुक्रवार को ऑक्सफोर्ड विश्वविद्यालय का दौरा किया।

रेड्डी के प्रतिनिधिमंडल ने ऑक्सफोर्ड के ब्लावाटनिक स्कूल ऑफ गवर्नमेंट में संकाय सदस्यों से मुलाकात की, जिसमें प्रोफेसर माया ट्यूडर भी शामिल थीं, जो संस्थान में राजनीति और सार्वजनिक नीति पढ़ाती हैं।

बैठक में भाजपा सांसद अरविंद धर्मपुरी की आलोचना हुई, जिन्होंने ट्यूडर पर देश के लोकतंत्र पर उनके काम को लेकर "भारत विरोधी" होने का आरोप लगाया।

ऑक्सफ़ोर्ड यूनिवर्सिटी के ब्लावतनिक स्कूल ऑफ गवर्नमेंट में प्रोफेसर माया ट्यूडर से मिलें, जिन्होंने कई भारत विरोधी लेखों का शीर्षक दिया है, जिनमें "भारत का लोकतंत्र क्यों मर रहा है" भी शामिल है। रेवंत रेड्डी, सीएम की आज आकस्मिक मुलाकात से पता चलता है कि उन्होंने सारी शर्म खो दी है और हाथ मिला लिया है... pic.twitter.com/KICh3uoJ5g

— अरविंद धर्मपुरी (@Arvindharmapuri) 21 अगस्त, 2026

'ऑक्सफोर्ड यूनिवर्सिटी के ब्लावात्निक स्कूल ऑफ गवर्नमेंट में प्रोफेसर माया ट्यूडर से मिलें, जिन्होंने कई भारत विरोधी लेखों का शीर्षक दिया है, जिनमें 'भारत का लोकतंत्र क्यों मर रहा है' भी शामिल है। रेवंत रेड्डी, सीएम की आज उनसे आकस्मिक मुलाकात से पता चलता है कि उन्होंने सारी शर्म खो दी है और भारत विरोधी ताकतों से हाथ मिला लिया है,'' धर्मपुरी ने एक्स पर एक पोस्ट में कहा।

ऑक्सफोर्ड के ब्लावतनिक स्कूल ऑफ गवर्नमेंट की प्रोफेसर माया ट्यूडर से मिलें, जिन्होंने लिखा था, "भारत का लोकतंत्र क्यों मर रहा है।" और अंदाजा लगाइए कि आज उनसे मिलने का समय कौन निकाल पाता है? तेलंगाना के सीएम रेवंत रेड्डी

ऐसा क्यों है कि जब भी कांग्रेस नेता विदेश जाते हैं, तो उनका यात्रा कार्यक्रम अक्सर ऐसा प्रतीत होता है... pic.twitter.com/fvuGGQ0GwU

— अकुला श्रीवानी - लेडी सिंघम (@akula_srivani) 21 अगस्त, 2026

ट्यूडर ने लिखा था कि भारत का लोकतंत्र क्यों मर रहा है, जो 2023 में जर्नल ऑफ डेमोक्रेसी में प्रकाशित हुआ था। लेख में उन्होंने प्रधान मंत्री नरेंद्र मोदी के तहत भारत की लोकतांत्रिक गिरावट के रूप में वर्णित की जांच की।

लेकिन उनका व्यापक अकादमिक रिकॉर्ड उनके काम की बहुत व्यापक तस्वीर प्रस्तुत करता है।

ट्यूडर ऑक्सफोर्ड के ब्लावाटनिक स्कूल ऑफ गवर्नमेंट में राजनीति और सार्वजनिक नीति के प्रोफेसर और सेंट हिल्डा कॉलेज के फेलो हैं। उनका शोध दक्षिण एशिया पर विशेष ध्यान देने के साथ लोकतांत्रिक और प्रभावी राज्यों की उत्पत्ति पर केंद्रित है।

वह अपनी विद्वता का वर्णन तीन क्षेत्रों को कवर करने के लिए करती हैं: लोकतंत्र की उत्पत्ति और राज्य की क्षमता, वे स्थितियाँ जिनके तहत प्रमुख राजनीतिक दल सत्ता खो देते हैं, और राष्ट्रवाद और लोकतंत्र के बीच संबंध।

उनकी 2013 की किताब, द प्रॉमिस ऑफ पावर: द ओरिजिन्स ऑफ डेमोक्रेसी इन इंडिया एंड ऑटोक्रेसी इन पाकिस्तान, वास्तव में इस बात की जांच करती है कि भारत आजादी के बाद अपेक्षाकृत टिकाऊ लोकतंत्र बनाने में सफल क्यों हुआ, जबकि पाकिस्तान ने एक अलग रास्ता अपनाया। ट्यूडर उस अंतर का एक हिस्सा भारत के मजबूत और समावेशी राष्ट्रवादी आंदोलन को मानते हैं।

उनका अन्य काम देशों में राष्ट्रवाद और राजनीतिक व्यवस्था को कवर करता है। उन्होंने इस बारे में लिखा है कि पाकिस्तान के लोकतंत्र ने संघर्ष क्यों किया है, भारत के लोकतंत्र की ऐतिहासिक नींव और किन परिस्थितियों में प्रमुख पार्टियां सत्ता खो देती हैं। उन्होंने वेरायटीज ऑफ नेशनलिज्म: कम्युनिटीज, नैरेटिव्स, आइडेंटिटीज, विभिन्न समाजों में राष्ट्रवाद के अध्ययन का सह-लेखन भी किया है।

उनके प्रकाशन रिकॉर्ड में दक्षिण और दक्षिण पूर्व एशिया में सत्तावाद, लोकतंत्र और राष्ट्रवाद पर काम भी शामिल है। उनकी ऑक्सफ़ोर्ड प्रोफ़ाइल में "राष्ट्रवाद, अधिनायकवाद और लोकतंत्र" और "प्रत्येक राष्ट्र को (एक सघन और समावेशी) राष्ट्रवाद की आवश्यकता क्यों है" पर शोध सूचीबद्ध है।

इसलिए, ट्यूडर का काम स्पष्ट रूप से सरकारों और राजनीतिक प्रणालियों की आलोचना करता है जब वह मानती है कि लोकतांत्रिक संस्थाएं कमजोर हो रही हैं। लेकिन वह आलोचना भारत तक ही सीमित नहीं है.

उनका शोध विभिन्न देशों और क्षेत्रों में लोकतंत्र, राष्ट्रवाद, राज्य-निर्माण और अधिनायकवाद की जांच करता है।

वास्तव में, विषय वस्तु के आधार पर अपने शैक्षणिक कार्य को देखते हुए, ट्यूडर एक विद्वान होने की तुलना में "भारत-विरोधी" अधिक प्रतीत होती हैं, जो अध्ययन करती है, और अक्सर सवाल करती है कि राज्य, राष्ट्रवाद और लोकतंत्र कैसे कार्य करते हैं। भारत पर उनका काम दुनिया भर में राजनीतिक प्रणालियों पर शोध के एक व्यापक निकाय का हिस्सा है।

प्रोफेसर माया ट्यूडर के मुख्य शोध क्षेत्रों में विभिन्न देशों में लोकतंत्र, राष्ट्रवाद और राज्य-निर्माण शामिल हैं।